Les 15 et 16 novembre 2023, dans le cadre du projet ERASMUS+ “South Mediterranean Tunisian Maintenance Centre of Excellence/SM-TMC”, un groupe de 12 professeurs des universités de Sfax, Jendouba, Carthage et Gabès de Tunisie, de France et d’Espagne, ainsi qu’un représentant de l’EWF – European Welding Federation, ont participé à la réunion annuelle de gestion et de formation.

La délégation comprenait les principaux représentants de la vie universitaire en Tunisie et en France : Le recteur de l’université de Sfax, les vice-recteurs des universités de Sfax et de Jendouba, le directeur du département de génie mécanique de Jenjdouba et le directeur adjoint de l’école d’entrepreneuriat de l’université Lyon 3, Jean Moulin. La réunion a été organisée par le Département de Génie de Fabrication de la Faculté d’Ingénierie, par l’intermédiaire du professeur Viorel Paunoiu, PhD, responsable de ce projet pour le compte de l’université.

Les délégations étrangères ont été reçues par le professeur Puiu-Lucian GEORGESCU, PhD, recteur de l’Université “Dunarea de Jos” de Galati, par le professeur Sivius STANCIU, PhD, vice-recteur pour l’activité de recherche de l’Université, et par le professeur Catalin FETECAU, PhD, président du Sénat de l’Université, le professeur Elena SCUTELNICU, PhD, doyen de la Faculté d’ingénierie, et le professeur associé Florin SUSAC, PhD, chef du Département d’ingénierie de fabrication. En Outre les discussions relatives aux questions spécifiques au projet, les membres de la délégation ont participé activement à la foire du transfert de technologie, 2e édition, 2023 et ont visité plusieurs laboratoires des facultés d’ingénierie, de science et d’ingénierie alimentaires, d’automatisation, d’informatique, d’électrotechnique et d’électronique.

La délégation a visité le navire de recherche REXDAN et le chantier naval de DAMEN. Les participants étrangers ont constaté la base matérielle de l’Université, les résultats des recherches obtenus par les équipes visitées et le dynamisme qu’ils ont apporté au corps enseignant, qui travaille au niveau des facultés. En conclusion, les lignes d’action pour la prochaine année du projet ont été tracées et une série d’orientations futures de collaboration à long terme ont été identifiées, tant au niveau de l’enseignement que de la recherche.